1、但“不合格”的人才不是学校“制造”出来的，产生的原因一是专业不对口，学非所用或用非所学;二是人才长期不“充电”，不能适应知识经济的需要。
2、对于每一个单位来说，都应该防止出现学非所用、用非所学现象，一定要避免积压人才，浪费人才。
3、现在有一些知识分子用非所学，原来学的技能没有发挥出来，要改进这方面的工作。
4、我国的职教与普教比例严重失衡，造成培养的学生学非所用，用非所学，学用脱节，这是何等巨大的资源浪费。
5、毫无实际意义，耗读书人太多的时间和精力，科举制是学非所用，用非所学。
6、让工作表现出你的最佳如果你用非所学，你早晚会厌恶这份工作的。
7、有不少企业反映，一些高职院校的毕业生来到企业后，往往出现学非所用和用非所学现象，难以适应企业岗位的需求。
8、”陈力俊认为，这样一来，很容易形成恶性循环，“这种情况下很多学生就会面临‘学非所用，用非所学’的情形。
9、学非所用，用非所学，毕业即失业的现象还是大量存在的。
10、此外，中职学生毕业后，还存在“学非所用”、“用非所学”的现象。
