数学方法
【拼音】：shù xué
词语解释运用数学的概念、理论、技巧对研究对象的数量、结构进行分析、描述、计算和推导，揭示对象运动规律的方法。它的特点是具有抽象性、精确性和普遍适用性。主要有数学模型方法和公理化方法等。⒈运用数学的概念、理论、技巧对研究对象的数量、结构进行分析、描述、计算和推导，揭示对象运动规律的方法。它的特点是具有抽象性、精确性和普遍适用性。主要有数学模型方法和公理化方法等。
网友释义数学方法即用数学语言表述事物的状态、关系和过程，并加以推导、演算和分析，以形成对问题的解释、判断和预言的方法。所谓方法，是指人们为了达到某种目的而采取的手段、途径和行为方式中所包含的可操作的规则或模式.人们通过长期的实践，发现了许多运用数学思想的手段、门路或程序。同一手段、门路或程序被重复运用了多次，并且都达到了预期的目的，就成为数学方法。数学方法是以数学为工具进行科学研究的方法，即用数学语言表达事物的状态、关系和过程，经过推导、运算与分析，以形成解释、判断和预言的方法。
1.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
2.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
3.必修课程都应对学生加以道德教育，让他们犹如誓言般的理解不能错误的应用“致命的”数学方法，因为后果会是社会性恐慌。
4.用数学方法证明牵连运动为转动时点的加速度合成定理。
5.此外，还给出确定偏振干涉滤光片延迟量的数学方法和物理意义。
6.本文直接用数学方法推导出涡旋电场、位移电流和全电流。
7.通过引入模糊数学方法，建立了特困生的评价系统，是对界定特困学生享有受资助条件研究的一个新尝试。
8.本文继承了应用力学对偶体系的辛数学方法，将它应用于陀螺转子动力学中。
9.本文对彭加勒的数学方法论的特色进行了分析，并做出一定的评价。
10.本文论述了空间完备化的实质，空间完备化的数学方法论及空间完备化的作用。
读音:shù,shǔ,shuò
[shù]
[ shù ]1. 表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。
2. 几，几个：数人。数日。
3. 技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”。
4. 命运，天命：天数。气数。
[ shǔ ]1. 一个一个地计算：不可胜数。数九。
2. 比较起来突出：数得着。
3. 责备，列举过错：数落。
4. 谈论，述说：数说。数典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。
[ shuò ]1. 屡次：数见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。
读音:xué
[xué]
(1)（动）学习：～书法。
(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。
(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。
(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。
(5)（名）学校：小～｜大～。
读音:fāng
[]
(1)（名）四个角都是90°的四边形：正～形。
(2)（名）乘方：平～。
(3)姓。
(4)（名）方向：东～。
(5)（名）方面：正～。
(6)（名）地点、地区：～言。
(7)（名）方法：药～。
(8)（形）正直：品行～正。
(9)（副）正在；正当：～才。
(10)（量）用于方形东西：几～木头。
读音:fǎ
[]
(1)（名）由国家制定或认可；并强制遵守的法律、指令、条例等行为规则的总称：宪～。
(2)（名）方法、方式：写～。
(3)（名）标准样子；可以模仿的：取～。
(4)（名）佛教的教义；也泛指佛教和道教的：～术。
(5)姓。
(6)（动）效法：～后王。
