劝学
【拼音】:quàn xué
【注音】:ㄑㄨㄢˋㄒㄩㄝˊ
【结构】:劝(左右结构)学(上下结构)
【简体】:劝学
【繁体】:勸學
词语解释劝学quànxué。(1)勉励人学习;鼓励人努力学习。劝学[quànxué]⒈勉励人学习;鼓励人努力学习。英encouragelearning;urgesb.toattendschool;
引证解释⒈鼓励人努力学习。引《左传·闵公二年》:“敬教劝学,授方任能。”孔颖达疏:“劝民学问。”《史记·儒林列传序》:“今陛下昭至德,开大明,配天地,本人伦,劝学修礼,崇化厉贤。”⒉古代官职名。犹后世之侍讲、侍读。引《汉书·叙传上》:“伯少受《诗》于师丹。大将军王凤荐伯宜劝学,召见晏昵殿。”王先谦补注引周寿昌曰:“此盖如后世侍讲、侍读之类。《后书·马严传》:除子鱄为郎,劝学省中。《杨秉传》:以明《尚书》徵入劝讲。皆是。《三国志》蜀尹默、譙周为劝学从事,见本传。晋孟嘉为劝学从事,见嘉传。梁元帝在荆州置劝学从事,见《玉海》。盖州郡则加从事之称。”
网络解释劝学(荀子代表作品)《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
综合释义《荀子》篇名。东周战国荀子著。全文论述求学的重要性,勉人为学精进不辍,应以达到圣人之境界为终。《左传·闵公二年》:“敬教劝学,授方任能。”孔颖达疏:“劝民学问。”《史记·儒林列传序》:“今陛下昭至德,开大明,配天地,本人伦,劝学修礼,崇化厉贤。”职官名。于宫廷、王府中专职主讲经史诸书。《汉书·叙传上》:“伯少受《诗》于师丹。大将军王凤荐伯宜劝学,召见晏昵殿。”王先谦补注引周寿昌曰:“此盖如后世侍讲、侍读之类。《后书·马严传》:除子鱄为郎,劝学省中。《杨秉传》:以明《尚书》徵入劝讲。皆是。《三国志》蜀尹默、譙周为劝学从事,见本传。晋孟嘉为劝学从事,见嘉传。梁元帝在荆州置劝学从事,见《玉海》。盖州郡则加从事之称。”
汉语大词典(1).鼓励人努力学习。《左传·闵公二年》:“敬教劝学,授方任能。”孔颖达疏:“劝民学问。”《史记·儒林列传序》:“今陛下昭至德,开大明,配天地,本人伦,劝学修礼,崇化厉贤。”(2).古代官职名。犹后世之侍讲、侍读。《汉书·叙传上》:“伯少受《诗》于师丹。大将军王凤荐伯宜劝学,召见晏昵殿。”王先谦补注引周寿昌曰:“此盖如后世侍讲、侍读之类。《后书·马严传》:除子鱄为郎,劝学省中。《杨秉传》:以明《尚书》徵入劝讲。皆是。《三国志》蜀尹默、谯周为劝学从事,见本传。晋孟嘉为劝学从事,见嘉传。梁元帝在荆州置劝学从事,见《玉海》。盖州郡则加从事之称。”
国语辞典劝勉鼓励人勤于学习。劝学[quànxué]⒈劝勉鼓励人勤于学习。引《左传·闵公二年》:「敬教劝学,授方任能。」唐·孔颖达·正义:「劝学,劝民学问也。」《史记·卷一二一·儒林列传·序》:「今陛下昭至德,开大明,配天地,本人伦,劝学修礼,崇化厉贤,以风四方,太平之原也。」⒉职官名。于宫廷、王府中专职主讲经史诸书。引《汉书·卷一〇〇·叙传上》:「伯少受诗于师丹。大将军王凤荐伯宜劝学,召见宴昵殿。」⒊《荀子》篇名。东周战国荀子著。全文论述求学的重要性,勉人为学精进不辍,应以达到圣人之境界为终。
辞典修订版劝勉鼓励人勤于学习。《左传.闵公二年》:「敬教劝学,授方任能。」唐.孔颖达.正义:「劝学,劝民学问也。」《史记.卷一二一.儒林列传.序》:「今陛下昭至德,开大明,配天地,本人伦,劝学修礼,崇化厉贤,以风四方,太平之原也。」职官名。于宫廷、王府中专职主讲经史诸书。《汉书.卷一零零.叙传上》:「伯少受诗于师丹。大将军王凤荐伯宜劝学,召见宴昵殿。」《荀子》篇名。东周战国荀子着。全文论述求学的重要性,勉人为学精进不辍,应以达到圣人之境界为终。
其他释义散文篇名。荀况作。载于《荀子》。文章旨在勉励人们勤学进取的精神,并对学习的意义、作用、态度方法等作了全面论述,提出了“青取之于蓝,而青于蓝”,“锲而不舍,金石可镂”等著名论断。
近义词 劝导
1.曹?低下头,嘴角含笑,暗道庆幸,在上辈子《论语》读过一部分,正好是开卷的《劝学篇》与第二卷的《为政篇》,换了其他的读着都费劲,更不要说解。
2.劝人,善恶就在一念间,多一点善举;劝学,三人行必有我师,多一点谦逊;劝世,广宇天涯若比邻,多一点和平;劝君,修身律己树正气,多一点贤德!
3.春节刚过,我就收到了故乡赵大哥的拜年信,顺便寄来了他用毛笔写在大红纸上的“字谜”和“祝福诗”,以及用顺口溜编成的“健身谣”、“劝学篇”等。
4.声无小而不闻,行无隐而不形。出自:《荀子·劝学》声音即使再小也不会听不到,行为即使再隐蔽也不会不表现出来。荀子
5.功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。
6.妹妹天资聪颖,可惜终日玩物丧志,我便仿效古人以自身为例,断织劝学,妹妹恍然大悟,决定将心思放到学习上。
7.囊萤映雪勤学苦,劝学不渝志高扬;出师一表诉丹心,肩膺重任复兴襄;论语懿德行百善,不朽青史载五千;文化荟萃竞美妍,华夏壮丽满园春!
8.周文博连忙奉上了前日所做《劝学解》。
9.这时,周文博才想起来上次告假时,林师所布置的作业,《劝学解》一文尚未动笔,于是只能钻进书房,苦思冥想,争取完成作业。
10.刑颙为劝学从事,韩衍为典学从事,与刑颙共同负责教化事宜。
读音:quàn
[quàn]
(1)(动)讲明事理;使人听从:~导|~解。
(2)(动)勉励:~勉。
读音:xué
[xué]
(1)(动)学习:~书法。
(2)(动)模仿:鹦鹉~舌|~得很像。
(3)(名)学问:博~|才疏~浅|治~。
(4)(名)指学科:化~|数~|新~。
(5)(名)学校:小~|大~。