认字
【拼音】:rèn zì
【注音】:ㄖㄣˋㄗˋ
【结构】:认(左右结构)字(上下结构)
【简体】:认字
【繁体】:認字
词语解释认字rènzì。(1)辩认,认识文字。认字[rènzì]⒈辩认,认识文字。英knowhowtoread;
基础解释辩认,认识文字
引证解释⒈识字。引《红楼梦》第三回:“只是有句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字,学针綫,或偶一玩笑,却都有个尽让的。”巴金《春》七:“爹爹天天教我认字。”沈从文《从文自传·我的家庭》:“我的教育得于母亲的不少,她告我认字,告我认识药名。”
网络解释认字认字,识字,《红楼梦》第三回。
综合释义识字。《红楼梦》第三回:“只是有句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字,学针綫,或偶一玩笑,却都有个尽让的。”巴金《春》七:“爹爹天天教我认字。”沈从文《从文自传·我的家庭》:“我的教育得于母亲的不少,她告我认字,告我认识药名。”认字[rènzì]识字。《老残游记.第一七回》:「老残正在客店里教环翠认字。」认字[rènzì]识字。 【造句】妈妈常利用闲暇时间教妹妹认字。
汉语大词典识字。《红楼梦》第三回:“只是有句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字,学针线,或偶一玩笑,却都有个尽让的。”巴金《春》七:“爹爹天天教我认字。”沈从文《从文自传·我的家庭》:“我的教育得于母亲的不少,她告我认字,告我认识药名。”
国语辞典识字。认字[rènzì]⒈识字。引《老残游记·第一七回》:「老残正在客店里教环翠认字。」
辞典修订版识字。《老残游记.第一七回》:「老残正在客店里教环翠认字。」
辞典简编版识字。 【造句】妈妈常利用闲暇时间教妹妹认字。
法语connaître les caractères、savoir lire
其他释义1.识字。
1.此外,周教授告诉记者,这本字典还存在不少部首错误和检字表页码错误,而这恰恰是中小学生学习认字过程中最常用到的。
2.问题主要在于,主题中缺乏对比色,有些文本过亮,因此难以辨认,默认字体也不能起到改善作用。
3.连老师对工作非常认真负责,每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字,辅导我们的功课。她的身体不是很好,但是她还是坚持为我们上课。
4.她扮演的不仅仅是一个演艺组织人,更是照顾这些孩子的“导师”,虽然严厉却从不打骂孩子,除了带着孩子们跑码头、闯世界,还教孩子们读书认字。
5.老师,是您,带我走进书的海洋;老师,是您,让我感悟做人的道理;老师,是您,指导我该怎么走人生路;老师,是您,教会了我读书认字;老师,是您,我有不会的,下了课您都细心讲解;老师,是您,……
6.‘我三岁就开始认字读书,七岁父母双亡,从此我就成了流浪乞儿,多亏爷爷收留才不会挨冻受饿。
7.启发学生多动脑,用自己认为容易记认的方法认字。
8.偏偏最希望学到的法术却没见过师父教过,每天打完铁还得硬着头皮听师父讲课,都是干燥无味读书认字,不听还不行,否则就要受罚。
9.对于以后对字体大小的任何修改,我们都使用百分数。因此,如果用户改变了浏览器的默认字体大小,所有文字都会保持比例。
10.没错,就是为了脱盲,在沙匪中找不到可以教他认字的,那就从这群俘虏中找,相信他们一定有人识字,并且还是很多。
读音:rèn
[rèn]
(1)(动)认识;分辩:~字|~清是非。
(2)(动)跟本来没有关系的人建立某种关系:~老师。
(3)(动)表示同意;承认:~可|~输|~错儿。
(4)(动)认吃亏(后面要带‘了’):你不用管;这事我~了。
读音:zì
[zì]
(1)(名)文字:~调|~汇|~谜|~面|~模|~目|~幕|~盘|~形|~样|~义|~音|~母|~里行间|~斟句酌。
(2)(名)(~儿)字音:咬~儿。
(3)(名)字体:篆~|草~。
(4)(名)书法的作品:~画。
(5)(名)字眼;词:词典中没有这个~。
(6)(名)(~儿)字据:立~为凭。
(7)(名)根据人名中的字义另取的别名叫“字”:诸葛亮~孔明。
(8)(名)旧时称女子许配:待~闺中。