絃诵
【拼音】：xián sòng
【结构】：絃(左右结构)诵(左右结构)
词语解释不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
基础解释授业、诵读之事。
综合释义古代授《诗》、学《诗》，配弦乐而歌者为弦歌，无乐而朗读者为诵，合称“絃诵”。后即用以泛指授业、诵读之事。《礼记·文王世子》：“春诵、夏弦。”郑玄注：“诵，谓歌乐也；弦，谓以丝播诗。”孔颖达疏：“诵谓歌乐者，谓口诵歌乐之篇章，不以琴瑟歌也；云絃谓以丝播诗者，谓以琴瑟播彼诗之音节，诗音则乐章也。”《旧唐书·音乐志一》：“三五之代，世有厥官，故虞廷振干羽之容，周人立絃诵之教。”宋苏轼《潘推官母李氏挽词》：“杯盘惯作陶家客，絃诵尝叨孟母邻。”清戴名世《芥舟翁寿序》：“当戴氏之盛也，农服畎亩，士勤絃诵，恂恂礼让，而家皆饶裕。”姚锡钧《即事效湘绮楼体》：“絃诵喧中寂，河山刼后悲。”参见“弦诵”。
读音:sòng
[sòng]
(1)（动）读出声音来；念；朗读
(2)（动）背诵：记～｜过目成～。
(3)（动）称述、述说：传～｜讽～。
