跨学科学
【拼音】：kuà xué
词语解释也称“学际研究”。以学科间有关的共同问题为研究对象的学科。它运用多学科的理论和方法，探讨解决问题的途径，促进科学技术的全面、协调发展。⒈也称“学际研究”。以学科间有关的共同问题为研究对象的学科。它运用多学科的理论和方法，探讨解决问题的途径，促进科学技术的全面、协调发展。
网友释义跨学科学是以学科间有关的共同问题为研究对象，运用多学科的理论和方法，探讨解决问题的途径，促进学科技术全面协调发展的新学科。现代科学发展的突出特点是，既高度分化又高度综合。一方面，学科划分越来越细，分支越来越多；另一方面解决日益复杂的许多重大问题又需要多学科的配合和综合，学科之间相互渗透、相互交叉、相互结合，不断涌现与传统学科分类迥异的新学科，这就是“跨学科”。
读音:kuà
[kuà]
(1)（动）抬起一只脚向前或向左右迈（一大步）。
(2)（动）两脚分在物体的两边坐着或立着：～在马上｜铁桥横～长江两岸。
(3)（动）超越一定数量、时间或地区等界限：～年度｜～地区｜～行业。
读音:xué
[xué]
(1)（动）学习：～书法。
(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。
(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。
(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。
(5)（名）学校：小～｜大～。
读音:kē
[]
(1)（名）学术或业务的类别：～目｜文～｜理～｜牙～｜眼～。
(2)（名）行政机关或某些机构的行政部门按工作性质分设的单位：秘书～｜财务～。
(3)（名）生物学上指同一目的生物按照彼此相似的特征再分为若干群；每一群叫一科。如松柏目有松科、杉科、柏科等。
(4)（动）〈书〉判定（刑罚）：～以罚金。
(5)（名）古装戏曲剧本中；指示角色表演动作时的用语；如笑科、饮酒科等。
读音:xué
[]
(1)（动）学习：～书法。
(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。
(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。
(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。
(5)（名）学校：小～｜大～。
