词语解释中国封建王朝选拔人才的制度。隋朝建立，晚清废除，历经1300年，是通过分科考试选拔官吏的制度。可理解为古代高考。⒈隋代以后各代选拔官吏的制度。隋文帝废九品中正制，炀帝设进士科。唐代置进士、秀才、明法、明书、明算等科。由皇帝临时下诏设科考试称制科，定期由吏部（后由礼部）主持的进士科为常科。宋代以后各朝的科举制只有进士科，考试都用儒家经义。明清以《四书》、《五经》的文句为题，用八股格式，依据朱熹《四书集注》等书写文章。1905年废止。

网络解释科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考（即'怀牒谱自荐于州县'，与察举制的'他荐'相区别）和主要以成绩定取舍三个显著的特点。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了1300年。

网友释义科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千二百余年。科举制度的主要考试都是定期的举行的。唐朝科举与宋初科举每年举行一次，宋太宗时期改为每一年或二年举行一次科举考试，宋英宗治平三年（1066年）改为每三年举行一次科举考试。科举考试通常分为地方上的乡试、中央的省试与殿试。乡试第一名为“解元”，中央省试为“省元”，殿试第一名为“状元”。唐朝科举考试有秀才、明经、俊士、进士、明法（法律）、明字、明算（数学）等多种科目，考试内容有时务策、帖...

英语imperial examination system

其他释义隋代以后各代选拔官吏的制度。隋文帝废九品中正制，炀帝设进士科。唐代置进士、秀才、明法、明书、明算等科。由皇帝临时下诏设科考试称制科，定期由吏部(后由礼部)主持的进士科为常科。宋代以后各朝的科举制只有进士科，考试都用儒家经义。明清以《四书》、《五经》的文句为题，用八股格式，依据朱熹《四书集注》等书写文章。1905年废止。

1.落第士人是科举制度实行后的产物，是被科举所淘汰的士人群体。

2.袁世凯废除了在中国沿袭一千多年的科举制度，大力兴办各级新式学堂教育，引进了西方先进科学技术，广泛延纳从海外学成归来的新学精英并委以重任。

3.明清实行科举制度，殿试后，将写有中进士者姓名的黄榜，接出午门，在鼓乐仪仗引导下，经天安门，东转出长安左门，张挂在临时搭建的龙篷内。

4.他在小说中无情地揭露和讽刺了封建科举制度的弊病。

5.不几年后，中国传统教育史上一抹灰色阴影被最终揩去，流行了一千多年的科举制度彻底废除，各级学堂被认定并纳入中国的主流教育体系，沿袭至今。

6.在封建科举制度下，许多人都幻想以十年寒窗之苦，换取功名利禄。

7.先太宗还首创科举制度，恨不得天下英雄尽入彀中矣，却赚得英雄尽白头。

8.鉴于科举制度的文化特性，文化应是“科举学”学科建设的应有定位。

9.但事实上，考试仅仅是科举制度的“臭皮囊”，真正对社会产生影响的，是考试的内容。

10.王韬主张改革科举制度，建立近代学校教育制度。