词语解释⒈ 谓以图作标记。图识[túshí]⒈谓以图作标记。

基础解释谓以图作标记。

引证解释⒈ 谓以图作标记。引：唐张彦远《历代名画记·叙画之源流》：“颜光禄云，图载之意有三：一曰图理，卦象是也；二曰图识，字学是也；三曰图形，绘画是也。”⒈谓以图作标记。引唐张彦远《历代名画记·叙画之源流》：“颜光禄云，图载之意有三：一曰图理，卦象是也；二曰图识，字学是也；三曰图形，绘画是也。”

汉语大词典谓以图作标记。唐张彦远《历代名画记·叙画之源流》：“颜光禄云，图载之意有三：一曰图理，卦象是也；二曰图识，字学是也；三曰图形，绘画是也。”

其他释义1.谓以图作标记。

1.因为坤坤从来没有接受过正规教育，红丝带学校的老师就从最基础的看图识字、认数开始，为坤坤补课，并在课余时间对其进行心理辅导。

2.体裁上，不仅有韵语读本，还有看图识字、散文故事和诗歌集。

3.将最常用词汇，分门别类，看图识字，更容易掌握词义。

4.多给宝宝提供各种阅读材料，如看图识字，幼儿画册，童话故事、儿歌等。

5.看图识字是我们很多人熟悉的开蒙的过程。

6.大海五岁时的一天，上午用看图识字卡片学了“牙齿”。

7.该微博用漫画的形式讲述了一位河南爷爷咋教孙子看图识字的。

8.进入了第二阶段，叫作看图识字。

9.口语大赛分为三轮进行，以自由演讲和看图识字的形式对学生们的口语进行多方评估。

10.许多人看来书法就是写字，欣赏书法也便像是看图识字。