词语解释语言美，亦称“言语美”。⒈人际交往中的言辞的美。是心灵美在言语上的表现。包括交谈的内容、方式等。基本要求为：语言的准确、鲜明、生动以及和气、文雅、谦逊、有礼貌。在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱运动的“四美”之一。

网友释义语言美，亦称“言语美”。语言在具体运用过程中所显示的美。心灵美外化的信息形态。有内容和形式两方面。前者以伦理美为中心，体现道德原则，如和气、文雅、谦逊、礼貌等；后者体现规范美和艺术美，如词语妥帖、语句规范、结构平直、逻辑严谨、节奏抑扬等。语形美、章法美组成语言结构形式的整体美，体现和强化语言的内容美。

其他释义人际交往中的言辞的美。是心灵美在言语上的表现。包括交谈的内容、方式等。基本要求为：语言的准确、鲜明、生动以及和气、文雅、谦逊、有礼貌。在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱运动的“四美”之一。

1.文明谈话语言美，举止优雅礼仪美，忠厚善良诚信美，真情互助关爱美，微笑礼让道德美，无私奉献心灵美，绿色生态家园美，和谐盛世中华美！

2.讲文明，懂礼让，一起维护好形象；花园里，街道上，不乱停车不乱闯；斑马线，等绿灯，遵守交规莫遗忘；语言美，行为美，和谐社会闪光辉。

3.文明是什么？文明更是一种精神。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

4.散文教学的正确方法应是引导学生领略其结构美、意境美、语言美，走“大语文教育”的教改之路。

5.有古典语言美却难以发挥现代汉语的特长。

6.古典诗词是中华民族文化永恒的经典，要把诗中的意境美、思想美、语言美、文化美挖掘出来，就需在教学中对学生的诵读进行正确的指导。

7.女人有三美：形象美，语言美，心灵美。

8.本文从美学角度入手，通过剖析体态语言美的内涵，论述在体育教学过程中如何造就体态语言美以提高教学整体效果。

9.声乐教学中的语言美是上好每一节声乐课的重要因素。

10.文章从语言在应用文与文学作品中的不同作用入手，分别从三个方面对语言美在两类文章中的不同内涵做了比较研究。