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写作

【拼音】:xiě zuò

【注音】:ㄒ一ㄝˇㄗㄨㄛˋ

【词性】:动词。

【结构】:写(上下结构)作(左右结构)

【简体】:写作

【繁体】:寫作

解释

词语解释写作xiězuò。(1)创作作品。写作[xiězuò]⒈创作作品。英write;compose;

基础解释(动)写文章:~技巧。

引证解释⒈犹写成。指作诗文、绘画等。引宋张孝祥《蝶恋花·行湘阴》词:“落日閒云归意促。小倚蓬窗,写作思家曲。”明高启《拟古》诗之二:“初为郢中唱,再奏邯郸吟。不惜努力歌,写作絶代音。”清叶廷琯《鸥陂渔话·吴秋鹤潭友图诗》:“竹虚酒酣,泼墨为我写作《洗石图》。”⒉书法和文章。引《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“﹝秀娥﹞女工针指,百伶百俐,不教自能。兼之幼时,贺司户曾延师教过读书识字,写作俱高。”清周友良《珠江梅柳记》卷二:“壁间一联云:‘直把春赏酒,都将命乞花’,写作俱佳,饶有雅人深致。”⒊写文章;创作。引《儿女英雄传》第三六回:“除了那殿试写作平平,自分鼎甲无望的不作妄想外,但是有志之士,人人跂足昂头在那里望信。”老舍《<骆驼祥子>附录》:“在学校开课的时节,我便专心教书,等到学校放寒暑假,我才从事写作。”徐迟《徐迟自传》:“这期间,写作并出版了诗和散文集《最强音》、《美文集》等。”

网络解释写作(汉语词语)写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同,语文课程意义的写作,是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本,以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说,写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。

综合释义犹写成。指作诗文、绘画等。宋张孝祥《蝶恋花·行湘阴》词:“落日閒云归意促。小倚蓬窗,写作思家曲。”明高启《拟古》诗之二:“初为郢中唱,再奏邯郸吟。不惜努力歌,写作絶代音。”清叶廷琯《鸥陂渔话·吴秋鹤潭友图诗》:“竹虚酒酣,泼墨为我写作《洗石图》。”书法和文章。《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“﹝秀娥﹞女工针指,百伶百俐,不教自能。兼之幼时,贺司户曾延师教过读书识字,写作俱高。”清周友良《珠江梅柳记》卷二:“壁间一联云:‘直把春赏酒,都将命乞花’,写作俱佳,饶有雅人深致。”写文章;创作。《儿女英雄传》第三六回:“除了那殿试写作平平,自分鼎甲无望的不作妄想外,但是有志之士,人人跂足昂头在那里望信。”老舍《<骆驼祥子>附录》:“在学校开课的时节,我便专心教书,等到学校放寒暑假,我才从事写作。”徐迟《徐迟自传》:“这期间,写作并出版了诗和散文集《最强音》、《美文集》等。”

汉语大词典(1).犹写成。指作诗文、绘画等。宋张孝祥《蝶恋花·行湘阴》词:“落日閒云归意促。小倚蓬窗,写作思家曲。”明高启《拟古》诗之二:“初为郢中唱,再奏邯郸吟。不惜努力歌,写作绝代音。”清叶廷琯《鸥陂渔话·吴秋鹤潭友图诗》:“竹虚酒酣,泼墨为我写作《洗石图》。”(2).书法和文章。《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“﹝秀娥﹞女工针指,百伶百俐,不教自能。兼之幼时,贺司户曾延师教过读书识字,写作俱高。”清周友良《珠江梅柳记》卷二:“壁间一联云:‘直把春赏酒,都将命乞花’,写作俱佳,饶有雅人深致。”(3).写文章;创作。《儿女英雄传》第三六回:“除了那殿试写作平平,自分鼎甲无望的不作妄想外,但是有志之士,人人跂足昂头在那里望信。”老舍《〈骆驼祥子〉附录》:“在学校开课的时节,我便专心教书,等到学校放寒暑假,我才从事写作。”徐迟《徐迟自传》:“这期间,写作并出版了诗和散文集《最强音》、《美文集》等。”

国语辞典撰述,创作。写作[xiězuò]⒈撰述,创作。引《初刻拍案惊奇·卷三四》:「一手好手艺,又会写作,又会刺绣。」近写稿

辞典修订版撰述,创作。《初刻拍案惊奇.卷三四》:「一手好手艺,又会写作,又会刺绣。」

辞典简编版撰写、创作。 【造句】他利用工作之余写作,目前已出版了多本散文集。

英语penquill-driverrules for writingjournalismwritingfeature writercomposingwriting art

法语écrire

其他释义1.犹写成。指作诗文﹑绘画等。2.书法和文章。3.写文章;创作。

写作的近反义词

近义词 写稿 写书

反义词 谱写

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1.论口才,他不如我;论写作,我不如他。

2.街谈巷议,往往成为小说家写作的素材。

3.这本散文集中的每篇文章写作手法都不相同,变化多端,各有特色。

4.每天坚持写一篇观察日记,天长日久,观察能力和写作能力就会有很大提高。

5.写作论说文,以开门见山的方式破题,也是常见的技巧。

6.阅读和写作是相互关联的,二者不可偏废。

7.要读书,多学习别人写作的好句好段。

8.采用生活现场训练,更好地体会从内容入手写。通过各种教学活动,从活动中生动具体地学到文章知识与写作的方法。

9.多阅读一些课外书,例如如果你想写古风文的话。可以阅读一下恋恋中国风。如果为了图方便,简洁的话。直接可以下载的一个软件,名字叫做句子迷。里面有很多句子可以供你写作应用!。

10.爸爸晚上专心写作,常常工作到深夜。

字义分解

读音:xiě

[xiě]

1.  用笔作字:写字。写作。编写。

2.  描摹,叙述:写生。写实。写照(①画人物的形象;②描写刻画)。轻描淡写。

读音:zuò,zuō

[zuò]

[ zuò ]

1.劳动;劳作:精耕细~。~息制度。

2.起:振~。枪声大~。

3.写作;作品:著~。佳~。

4.假装:~态。装模~样。

5.当作;作为:过期~废。

6.进行某种活动:同不良倾向~斗争。自~自受。

7.同“做”。

[ zuō ]

作坊:小器~。

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