承教
【拼音】:chéng jiào
【注音】:ㄔㄥˊㄐ一ㄠˋ
【结构】:承(独体结构)教(左右结构)
【简体】:承教
【繁体】:承教
词语解释接受教令。用作谦词,言接受教诲。承教[chéngjiào]⒈接受教令。⒉用作谦词,言接受教诲。
引证解释⒈接受教令。引《孟子·梁惠王上》:“寡人愿安承教。”赵岐注:“愿安意承受孟子之教令。”《战国策·赵策二》:“承教而动,循法无私,民之职也。”《史记·乐毅列传》:“自以为奉令承教,可幸无罪。”⒉用作谦词,言接受教诲。引宋曾巩《寄欧阳舍人书》:“所论世族之次,敢不承教而加详焉。”《警世通言·苏知县罗衫再合》:“徐御史起身相谢道:‘承教了。’”清蒲松龄《聊斋志异·小髻》:“今已同里,旦晚可以承教。”
网络解释承教承教,汉语词汇。
释义1、接受教令。2、用作谦词,言接受教诲。
综合释义接受教令。《孟子·梁惠王上》:“寡人愿安承教。”赵岐注:“愿安意承受孟子之教令。”《战国策·赵策二》:“承教而动,循法无私,民之职也。”《史记·乐毅列传》:“自以为奉令承教,可幸无罪。”用作谦词,言接受教诲。宋曾巩《寄欧阳舍人书》:“所论世族之次,敢不承教而加详焉。”《警世通言·苏知县罗衫再合》:“徐御史起身相谢道:‘承教了。’”清蒲松龄《聊斋志异·小髻》:“今已同里,旦晚可以承教。”承教[chéngjiào]接受教诲。《孟子.梁惠王上》:「梁惠王曰:『寡人愿安承教。』」《战国策.赵策二》:「承教而动,循法无私,民之职也。」
汉语大词典(1).接受教令。《孟子·梁惠王上》:“寡人愿安承教。”赵岐注:“愿安意承受孟子之教令。”《战国策·赵策二》:“承教而动,循法无私,民之职也。”《史记·乐毅列传》:“自以为奉令承教,可幸无罪。”(2).用作谦词,言接受教诲。宋曾巩《寄欧阳舍人书》:“所论世族之次,敢不承教而加详焉。”《警世通言·苏知县罗衫再合》:“徐御史起身相谢道:‘承教了。’”清蒲松龄《聊斋志异·小髻》:“今已同里,旦晚可以承教。”
国语辞典接受教诲。承教[chéngjiào]⒈接受教诲。引《孟子·梁惠王上》:「梁惠王曰:『寡人愿安承教。』」《战国策·赵策二》:「承教而动,循法无私,民之职也。」
辞典修订版接受教诲。《孟子.梁惠王上》:「梁惠王曰:『寡人愿安承教。』」《战国策.赵策二》:「承教而动,循法无私,民之职也。」
其他释义1.接受教令。2.用作谦词,言接受教诲。
1.王仁东还专门写了“与张佩纶绝交书”,谓“某谬附故交,又复长承教益,故敢以古谊责备贤者,如谓所见大谬,即以此纸为绝交书可也”。
2.我国民族院校人才培养模式基本属于传承教育范畴,不利于创造性人才的培养,因而面临着从理念到实践模式、管理体制向创造教育转化的艰巨任务。
3.得龟山先生前来,尚有何言?我等自然奉命承教,不敢有违圣命!
4.孟子把柳下惠和伯夷并称为百世之师,令人感叹的是师承先贤、亲承教化没有机会,实在是有原因的。
5.自己只须奉令承教,敷衍搪塞,便不愁得不到格外的宠幸。
6.文章不长,只两页半,写承教的琐忆,写溥老师论诗论字论画的琐言,很零碎也很深邃,字字暗含做人做事做文章的道理,读一遍,细想一遍,领会一遍。
读音:chéng
[chéng]
(1)(动)托着;接着:~尘。
(2)(动)承担;担当。~办|~包|~印。
(3)(动)客套话;承蒙:昨~热情招待;不胜感激。
(4)(动)继续;接续:继~|~先启后(继承前代的并启发后代的)。
(5)(动)姓。
读音:jiào,jiāo
[jiào]
[ jiào ]1. 指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
2. 使,令:风能教船走。
3. 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。
4. 姓。
[ jiāo ]1. 传授:教课。你教给我做。