李天下
【拼音】:lǐ tiān xià
【注音】:ㄌ一ˇㄊ一ㄢㄒ一ㄚˋ
【结构】:李(上下结构)天(独体结构)下(独体结构)
词语解释后唐庄宗李存勖自取的艺名。李天下[lǐtiānxià]⒈后唐庄宗李存勖自取的艺名。
引证解释⒈后唐庄宗李存勗自取的艺名。引《新五代史·伶官传·敬新磨》:“庄宗既好俳优,又知音,能度曲……又别为优名以自目,曰李天下。”宋孙光宪《北梦琐言》卷十八:“庄宗自为俳优,名曰李天下,杂於涂粉优杂之间。”明沉钦圻《咏史》之二:“君臣鱼水会,半壁且游嬉。乐奏李天下,歌传郭顺时。”清孙枝蔚《李天下》诗:“朝廷好音律,縉绅成音哑。惟有敬新磨,不畏李天下。”
综合释义后唐庄宗李存勗自取的艺名。《新五代史·伶官传·敬新磨》:“庄宗既好俳优,又知音,能度曲……又别为优名以自目,曰李天下。”宋孙光宪《北梦琐言》卷十八:“庄宗自为俳优,名曰李天下,杂於涂粉优杂之间。”明沉钦圻《咏史》之二:“君臣鱼水会,半壁且游嬉。乐奏李天下,歌传郭顺时。”清孙枝蔚《李天下》诗:“朝廷好音律,縉绅成音哑。惟有敬新磨,不畏李天下。”
汉语大词典后唐庄宗李存勖自取的艺名。《新五代史·伶官传·敬新磨》:“庄宗既好俳优,又知音,能度曲……又别为优名以自目,曰李天下。”宋孙光宪《北梦琐言》卷十八:“庄宗自为俳优,名曰李天下,杂于涂粉优杂之间。”明沈钦圻《咏史》之二:“君臣鱼水会,半壁且游嬉。乐奏李天下,歌传郭顺时。”清孙枝蔚《李天下》诗:“朝廷好音律,缙绅成音哑。惟有敬新磨,不畏李天下。”
其他释义1.后唐庄宗李存勖自取的艺名。
1.在特殊的日子,献给我的爱人:送个消息祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,愉悦常在你心底!在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,咱们永远感激您!
2.在特殊的日子,献给我的爱人:送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!
3.李存勖自从身为晋王,直至登基称帝,始终不改故习,酷爱戏曲,他还给自己起了一个艺名叫“李天下”。
4.不计辛劳只奉献,三尺讲台,夜灯长明,两鬓飞白混不见,赤诚之心不一般,桃李天下,香满人间,英才济济笑开颜,教师节感恩无限,真挚祝福,真心相传,唯愿您安康永远!
5.岁月流转你的颜面沧桑许多,人到中年。紧张的教学腰骨有些驼背,辛勤耕耘。一年四季风雨兼程教书育人,桃李天下。教师节,用短信方式问候老师您辛苦了!
6.送个消息祝福您,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,愉悦常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师。
7.送个短信祝福您,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
8.敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!虽然过了这么多年,可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水,连绵不绝??
9.鲜花盛开丽美艳,桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传,震我心房魂魄散。多年苦心梦实现,名校专业来挑选。博学多识再考研,学识渊博创辉煌。祝阳光道阔步前。
10.您是灵魂工程师,建起智慧大厦;您是知识启蒙师,播洒希望无数;您是心灵修补师,编织美好未来;您是花卉园艺师,培育桃李天下。教师节,向老师问好!
读音:lǐ
[lǐ]
(1)(名)(~子)小乔木;果实球形;黄色或紫红色;是普通水果。
(2)(名)(~子)这种植物的果实。
(3)(名)(Lǐ)姓。
读音:tiān
[tiān]
(1)(名)头顶。
(2)(名)天空:~边。
(3)(名)顶部的;凌空架设的:~窗。
(4)(名)一昼夜二十四小时的时间;有时专指白天:今~。
(5)(名)一天的某一段时间:天不早啦。
(6)(名)季节:春~|三伏~。
(7)(名)天气:阴~。
(8)(名)天然的;天生的:~资|~才。
(9)(名)自然界:~灾。迷信的人指自然界的主宰者;造物者:~意。迷信的人指神佛仙人所住的地方:~堂|归~。
读音:xià
[xià]
(1)(副)下面;位置在下的;低处:~面|~部。
(2)(副)等级或品级低的:~等|~级|~策|~人。
(3)(副)次序或时间在后的:~午|~集|~家|~旬。
(4)(副)向下面:~行车。
(5)(副)表示属于一定范围、情况、条件等:~列|部~|在同志们的帮助~。
(6)(副)表示正当某个时间或时节:节~|目~|时~。
(7)(副)用在数目字后面;表示方面或方位:两~里都同意。
(8)(动)由高处到低处:~船|~降|~山。
(9)(动)(雨、雪等)降落:~雨|~雾。
(10)(动)颁发;投递:~令|~文|~通知|~帖。
(11)(动)去;到(处所):~乡|~地|~基层。
(12)(动)退场:该队三号上;五号~。
(13)(动)放入:~网捕鱼|~箸|~钻|~手。
(14)(动)卸除;取下:~装|把敌人的枪~了!
(15)(动)做出(言论、判断等):~结论|~定义。
(16)(动)开始使用;使用:~药|~刀。(动物)生产:~蛋|~崽。攻陷;攻克:连~数城。到规定的时间结束日常工作或学习等:~班|~工|~课。退让:相持不~。低于;少于(多用于否定):~药|~刀。(动物)生产
(17)(量)(一~儿)。ɑ表示动作的次数:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量
(18)(名)(~儿)用在“几、两”后面;表示本领、技能:他真有两~(儿)。有时也作下子。
(19)(副)用在动词后。表示由高处到低处
(20)(副)用在动词后。表示有空间;能容纳:这个剧场能坐~几万人。
(21)(副)用在动词后。表示动作的完成或结果:写~八千字的论文。