亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

高山上松树挺拔耸立，山谷间狂风瑟瑟呼啸。

风声一何盛，松枝一何劲。

风声是多么的猛烈，松枝又是多么的刚劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。

岂不罹凝寒，松柏有本性。

难道是松树没有遭到严寒的侵凌吗？不，是松柏天生有着耐寒的本性！

亭亭：高耸的样子。

瑟瑟：形容寒风的声音。

一何：多么。

劲：刚劲。

惨凄：凛冽、严酷。

终岁：这里是指松树的腰杆。

罹凝寒：遭受严寒。罹，遭受。

全诗以松树为中心，写得集中紧凑。反复咏歌，却不平板单调。用词朴素无华，风骨雄健，气势有力。不重在工笔细描，而以层层深入事物的内核见长。

一二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。绘影绘声，简洁生动。又以“谷中”映衬“山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。

三四两句则加强了抒情的氛围。而且在似乎不相关的松和风之间冲突顿起，令听者心惊，观者颜开。两个“一何”强调诗人感受的强烈，一“盛”一“劲”表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。第三句诗顺接第二句，第四句呼应首句，章法绵密，展开有序。

五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。诗的意境格外高远，格调更显得悲壮崇高。松树和环境的对比也更分明，而松树品性的价值也更加突现出来。

最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。

这首诗名为“赠从弟”，但无一语道及兄弟情谊。我们读来却颇觉情深谊长，而且能同诗人心心相印。这是因为诗人运用了象征手法，用松树象征自己的志趣、情操和希望。刘桢如果直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。

《赠从弟》共三首，选自《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》卷三。分别用蓣藻、松柏、凤凰作喻。刘履评价其为“初言茹藻可充荐羞之用，次言松柏能持节操之坚，而末章复以仪凤期之，则其望愈深而言愈重也”。看似只是在勉励堂弟，其实也是在勉励自己要有坚强的品行和傲骨，不在混乱的时代沉沦下去。