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师范造句
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"师范"造句

81、他们当时分别在杭州大学、北京大学、华东师范大学、哈尔滨师范学院和中山大学,发起法国史研究会可以说是有全国性的。

82、茅海建教授作为思勉高等研究院院长,其任期未到,在华东师范大学的教学工作一仍其旧,并不会受到影响。

83、华东师范大学副教授金勤明认为,家庭暴力侵犯了公民的生命权、生存权和人格尊严,因此并非“自家事”,而是社会公害。

84、杜家毫会见华东师范大学校长陈群。

85、上海高考语文阅卷组组长、华东师范大学中文系周宏教授在近日举行的“全国语文名师成长大讲堂”上分析,这类作文语言很美,但内容极其空洞。

86、直到考取华东师范大学,他才拥有人生第一套厚实的棉衣裤和棉被。

87、协办单位:上海市统战部,上海国际旅行社,东方绿舟青少年训练基地,华东师范大学,国防教育基地等。

88、晨报讯明天起,雅燃音乐网将联手“交大爱乐者协会”及“华师大吉他协会”,在上海交通大学闵行校区及华东师范大学闵行校区举办为期两天的雅燃音乐沙龙。 

89、上海华东师范大学社会学教授吴铎认为,不管动机如何,返乡就业都为学生和社会传达了一个积极的信号。

90、假如我是刚从师范毕业的一位新教师,上班的第一天,我会精神抖搂地踏出家门走进学校。

91、他于民国初考入武大前身之一的两湖优级师范学堂,还曾与中国地质科学泰斗李四光是同窗学友。

92、在枣庄职业技术学院,山东师范大学孙书文教授作了题为《刚健笃实,辉光日新——以文化创新推动中国梦的实现》的报告。

93、记者日前在海南大学、海南师范大学采访时发现,如今的大学生军训除了队列、整内务等传统项目之外,还有了丰富多彩的“新三样”。

94、以韩山师范学院大学生学习韩语为例,以增强对这一问题探讨的具体性和针对性。

95、北京师范大学录取通知书采用传统书信形式,与师大百年文化底蕴结合,辅以校徽、木铎、启功书画,营造出浓浓的师大情怀。

96、“大度豁达、平易近人、事业最重、关心他人胜过关心自己!”张教授的学生,西北师范大学的陈祥恩这么评价自己的恩师。

97、想家的时候,让我情绪低落。想家的时候,让我夜晚难以入眠。自来到新乡幼儿师范学校以来,每到夜深人静的晚上,都会让我情不自禁地想起家。

98、湖南师范大学校方负责人说,学校有系统指导新生入学的措施,“学长版新生入学指南”内容虽然丰富,但也不乏偏激之词,新生们可参考,但不能奉为行为准则。

99、哥哥理想是做一名优秀的教师,所以他准备报考一所师范学校。

100、师范大学的学生都是将来要当老师的,现在的老师课件都是由电脑完成的。

101、现在女教师资源丰富。男教师相对缺少。你只要看看一般师范大学,都是女生比男生多几倍。特别是幼教,男幼教很稀缺的。

102、姐姐立志当教师,考上了师范大学真是称心如意。

103、到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务二年。

104、华中师范大学教育科学学院教授杜时忠说。

105、师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学会其归。

106、吉首大学师范学院的微格教学已有十年的历史,前几年用于初中教师的单项单科教学技能的训练。

107、师范院校化学教育专业的师范性课程肩负培养未来教师的重任。

108、平可夫,云南壮族人,广西师范学院毕业。

109、东北师范大学考研网个人,组织,政府都很关注这一现象。

110、以华中师范大学的实践为例,介绍利用网上学位论文数据库资源来实现本校学位论文数据库回溯建库的一种便利快捷的建库方法。

111、阳絮老师,毕业于湖南师范大学英语教育专业,现任用心教育小学部英语教研组组长。

112、面对当前蓬勃开展的中学生物学教学改革,而师范生物学教学却陷入彷徨不前、胸中无数的境地。

113、我国基础教育正在广泛地开展“研究性学习”的理论与实践探索,但在高等师范教育中,这方面的研究相对滞后。

114、先后就读于淮阴师范学院、南京艺术学院美术系。

115、无庸讳言,师范教育模式改革是一个系统工程,所涉及的问题极为广泛。

116、目前,湖南大学、中南大学、湖南师范大学三校馆际互借进入实质性阶段。

117、因此,本研究以北京师范大学男生体质未达标群体为研究对象,采用文献资料法、人体测量法、专家访谈法和问卷调查法对该群体的体质进行了现状及原因分析。

118、孙景尧,上海师范大学教授,国家重点比较文化与世界文学研究中心主任。

119、目的为了解师范类大学生的心理健康状况,并提出适宜干预措施。

120、师范院校的毕业生因诸多能力缺失,难以适应新课改下的基础教育教学。

121、有,我在北京师范大学做兼职教师。

122、从韩山师范学院毕业生总体上看,用人单位的评价或自评都是比较好的。

123、华中师范大学副校长李向农的点评是,“控”是形声字,右边的表示声旁,跟“空”,而左边的表示形旁,表示“控”是用手的,掌控。

124、如何整合信息技术与中小学教学,让二者有机地结合,是师范教育工作者必须研究的问题。

125、模拟讲课法对于突出高等师范院校的师范性,培养学生良好的教师素质和教育教学实践能力有着独到的作用。

126、获吉林大学颁授客座教授名衔及东北师范大学客座教授名衔。

127、首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为,借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级,身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。

128、刘俊奇,男,华中师范大学毕业,法学硕士,副教授,主要从事中国特色社会主义研究。

129、周流溪教授的详细信息,请参见北京师范大学外文学院网站。 

130、是的,我应邀在北京的一所师范学院教书。

131、张华八年前毕业于太仓师范师范学校。

132、邵东县第一中学,贵州师范大学相关人员的行为也都违反相关的法律法规。

133、陆晓媛:作为南京师范大学的毕业生我感到无比的自豪和光荣。四年转瞬即逝,面对老师、同学和这个生活了四年的大学,我要说的惟有:感谢!谢谢你们!!

134、文章以即将建成的河南沁阳师范学校校园网为背景,介绍了一个典型的校园网的网络构成及配置,并对在此网络上开展的多种多媒体业务做了详尽的描述。

135、从山东师范大学到经七路的省农行坐哪路公交车?

136、通过问卷调查,指出了师范大专生历史素质的现状并就这些现状的成因进行了分析。

137、结合师范生素质特点,提出建立我省高师大学英语课程在培养学生具有扎实语言基础前提下的“厚基础、宽口径”的务实教学目标。

138、试讲是高校师范生教育实习前开展的一项重要实践活动。

139、不办好师范教育,教师就没有来源。

140、至于把华语作为各大专院校的公共课开设则更为普遍,几乎所有高等商业技术学院和师范类院校都开设华语课。

141、潮州市饶平师范学校优秀美术老师许旭奎示范作画。

142、现就读于北京师范大学大学教育学院学校心理咨询方向硕士研究生。

143、在学校教育方面,其主张重视基础教育、师范教育、女子教育、儿童教育等。

144、扬州师范学院座落在瘦西湖畔,出了东门,便是令人神往的大虹桥。

145、本文就师范院校植物生理学教学过程中存在的一些问题进行了探讨。

146、近日,北京师范大学文物博物馆开馆。

147、先后任浙江省视学、浙江师范国文教员,上海大学、北大女子文理学院教授,一度赴英、美,均不久即返。

148、文章结合当前“师范教育”向“教师教育”转型这一现状,对世界各国的教师教育现状进行了对比研究。

149、本报启动“探寻山城最美爱情,赠送皇庭精美对戒”活动后,来自江西曾经就读于重庆师范大学的李钰向我们分享他们的七年异地恋。

150、这四个部分密切联系,相辅相成,共同围绕着我国师范教育模式向混合型发展的可行性来组织。

151、幼儿师范教育作为师范教育的一个组成部分,它是培养幼儿教育工作者的摇篮。

152、面对严峻的就业形势以及日趋激烈的就业竞争,不少师范专科生就业自卑心理日趋凸现。

153、尊敬的家长:您好,我们是鲁东大学师范类的学生,为了锻炼我们的能力,我们决定利用周末及假期勤工俭学。

154、这个大学的前身是女子师范学校。

155、毕业于天津师范大学。生物、英语双学士,英语语言硕士。

156、他在师范学院里受训成为老师。

157、作为最重要的实践形式,教育实习在师范院校教育中的地位不容置疑,然而实际中却陷入了将就应付、有名无实、名实俱无的困境中,真正坚持者很少。

158、她能考上大学是因为那个师范后来解散了,他们又划回我们清原一中。

159、李申,中国无神论学会副理事长兼秘书长,上海师范大学教授。

160、师范院校大部分的毕业生都在小学和中学里当老师。

师范的拼音和解释

师范shī fàn

词语解释:师范shīfàn。(1)学习的模范,榜样。(2)效法。(3)师范学校的简称。师范[shīfàn]⒈学习的模范,榜样。例为人师范。君学成师范,缙绅归慕。仰高希骥,历年滋多。——《后汉书·赵壹传》英model;fineexample;⒉效法。例相如好书师范屈宋。——刘勰《文心雕龙》英followtheexampleof;⒊师范学校的简称。例她初中毕业后考上了师范。英pedagogicalschool;

网络解释:师范(词语解释)现代“师范”一词,成为培养教师的学校,尽管名称不同,级别有异,意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的,由此可见,“师范”一词的深义,古今无异。正如胡锦涛主席指出的:“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。”

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