1、在平均智力名单最底部的是赤道几内亚，紧挨着是圣卢西亚。

2、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基。

3、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基。

4、知识与品德并重，理论与实践并重，静态与动态并重，智力与能力并重，人文与科技并重，慈爱与威严并重，做事与做人并重！

5、这样的蔬菜水果会对血液系统、肠胃、肾脏和肝脏造成慢性伤害，常见的有胃癌、肠癌、白血病、脑中风、痴呆、儿童智力低下、肝癌、肾衰竭等。

6、分析结果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如对母语的依赖、绪焦虑和并非很积极的写作态度等都会在一定程度上阻碍学生写作水平的提高。

7、人的智力是按照如何学会自然界而发展的。

8、人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。

9、但这就是细节的力量，它告诉你，没有一劳永逸的答案，也没有完美的世界图式。必须老老实实承认和呈现现实问题的复杂性，认为一个概念就可以彻底解决现实问题，如果不是出于无知，就是出于智力上的懒惰。

10、个子矮了还有思想来垫，外貌平凡可以品格超然，智力一般可以情商惹眼。上天拿走一颗星，就会留下灯一盏。十全十美日，面对不完美的存在，愿你能笑傲红尘，拥抱真心。

11、某种新的创造不是通过智力实现的，而是通过由于内心的需要而玩乐的本能行为实现的。创造性的心智摆弄着它喜爱的物件。

12、表面上看，办公室的人要高贵一点，幸运一点，但这只是假象。实际上，人们更孤独、更不幸。事情就是这样，智力劳动把人推向了人的群体。相反，手工艺把人迎向人群。

13、劳动，其中包括智力劳动，只能锻炼神经系统，而游手好闲却对神经系统很有害。

14、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界就是不可能的。苏霍姆林斯基。

15、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。

16、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇。

17、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留。

18、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

19、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

20、书中提出了各种各样的问题，诸如多吃鱼是否会提高孩子智力，多大压力有益于未出生的宝宝等等。

21、我拿出了所有的宝典站在沙发上，郑重其事地说："家庭智力大比拼现在开始！"。

22、不过，千万别忘记锻炼大脑，平时多看书报杂志，做做智力题即可。

23、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。爱因斯坦。

24、仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它。

25、对个人是指彻底的敬业精神和高超的军事技术，对军队是指团结战斗、勇往直前的作风和胜不骄败不馁的精神。要想成为一名优秀的军人乃至指挥官，就需要在感情方面和智力方面有巨大的力量。勇气是军人应该具备的首要品质，一定的体力是军人战胜困难的基本前提，强大的精神力量是军人素质的关键。克劳塞维茨。

26、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。

27、教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。

28、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量;如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

29、拥有空想只是一种智力，实现空想才是一种本领。

30、大学需要智力成熟的学生，能够证明自己可以胜任大学本科的严格教育。

31、文学也像其他一切值得注意的智力或者道德活动一样，就其本性来说，它本能不是时代愿望的体现者，不能不是时代思想的表达者。

32、我们的错误不能诿诸上帝。不过，上帝虽然没有给我们一个全知的理解，我们却万不能因此就说他是我们错误的造成者，因为被创造的智力其本性就是有限的，而有限的智力其本性就是不能把握一切事物的。

33、语文思维教学在这一动态系统中的基本功能是：促进学生智力的发展，从而有效地提高语文能力。

34、野蛮社会，体力可以统御财力和智力；资本社会，财力可以雇用体力和智力；信息社会，智力可以整合财力和体力。

35、智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有有效性才能将这些资源转化为成果。

36、，是说人之智力虽有水平不等，同样可以用隐慝伏藏之法进行趋避。

37、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。

38、一项新的研究表明，传统的智力测验可能低估了那些表现出自闭症系列障碍的个体的能力。

39、自闭症患者在行为障碍，言语障碍和智力特征上的性别差异较为显著。

40、因此不要害怕生命，不要把你自己关闭在冷漠之中。冷漠将使你迟钝，你将失去所有的灵敏；你的身体将会变得迟钝，你的智力将会变得迟钝。

41、客户不是用来与之辩论或比赛智力的，没有人能够在与客户的辩论中取胜。

42、智力与体力，人类在大部分情形下成反比例，因此有了“劳心者治人，劳力者治于人”。

43、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。

44、如果像他预测的，微阵列最终真的找到智力基因，就可以检验儿童所携带的基因变异型。

45、智力能力涉及大学生的知识信息和技能技术，心理能力则与大学生的意志力、情绪情感和应变力有关。

46、我们交友如此多变，是因为我们难以认识灵魂的性质和容易看到智力的优点。

47、因为气候智力精力趣味和观察力的差别，人和人之间是永远谈不到有什么平等的。因为不平等才应该把自然法则当作确定不变的规律。但我们能使不平等变得不易觉察，正像我们把不平等视为雨或狗熊等寻常之物一样。这里，文化教养是起主要作用的。

48、无独有偶，斯坦福大学的路易斯？?特曼教授也发现，词汇测试与三套普遍被人接受的斯坦福？宾尼特标准智商测试题中的任何一套一样，可以准确地测定智力。

49、假设善恶是可以判断的，那么明辨是非的前提就是发展智力，增广见识。

50、然而，你劝一位自以为已经明辨是非的人发展智力，增广见识，他总会觉得你让他舍近求远，不仅不肯，还会心生怨恨。王小波 

51、受业于芝加哥大学的奥巴马，在智力辩论方面显示了真正的兴趣。

52、自然辩证法具有开发智力的特殊功能。

53、但他们却要我当场读完。当我刚读到最后一行的时候，信就被拽走了……没有任何诚实和有智力的人会为如此野蛮的行为而辩护的！

54、幼女身心发育不成熟，缺乏辩别是非的能力，不理解性行为的后果和意义，没有抗拒能力，容易上当受骗;即使生理发育成熟，但心理智力还未成熟。

55、教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

56、测定智力技能的惟一最佳标准可能是检测并摒弃谬误的速度。

57、生活中的我们在智力上是并没有什么差别的，许多人之所以能够取得人生的最终成功，更多地并不是因为他们天赋特别好，而在于他们能够对自己的行为与目标做到坚持不懈。这是难能可贵的。能否坚持下去，一方面是对一个人处事能力的检验，另一方面更是对一个人意志的考验。

58、苯丙酮尿症是一种先天性代谢性疾病，可导致智力发育严重低下，特殊奶粉是患儿早期发育的重要营养来源。

59、今世列强并立，皆挟其全国国民之德智力以相角，兴亡之数，不待战争而决。虽有为国献身之烈士，以莫之能救。

60、经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们，人的尊严应该是：智力永远不会停留在意见认识的真理，它将永远向前，走向未认识的真理。

61、鼠：吸收力，社才华，影响力，智力，俭省，魅力，紧急，权柄欲，赘言，狡计，贪得，干与。

62、为什么我们总是把我们的认识降低到最愚蠢的水平并且还将其夸为常识？最平常的意识是睡着了的人的意识，通过打鼾表现出来。有时候我们往往会把偶尔犯傻的人和傻子归为一类，因为我们只能意识到他们智力的三分之一。有的人如果哪天起了个早的话，对红艳的朝霞也会挑出毛病的。梭罗 

63、并且，玩家的智力技能也会提高玩家基于被动战斗技能的搏斗能力。

64、我有三高，身高，智力高，用的是步步高！

65、不比智力，比努力；不比起步，比进步。

66、勤奋可以发挥它作用；如果你智力平庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。

67、在自主探究的过程中，难免会遇到困难，而合作恰恰能帮助学生解决困难，实现探究，拿不定主意时可与别人共同探讨，从而吸取别人长处，弥补自己的不足，众人拾柴火焰高，这样既发展学生智力，又提高了探究能力。

68、如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。

69、武功在高，也怕菜刀；智力再好，一砖撂倒；走自己的路，让别人打车去吧！穿别人的鞋，让他们找去吧！为你送上星期一的祝福，让别人羡慕去吧！

70、武功再高，也怕菜刀；智力再好，一砖撂倒；走自己的路，让别人打车去吧；穿别人的鞋，让他们找去吧！为您送上周一问候，让别人羡慕去吧！

71、武功再高，也怕菜刀。智力再好，一砖撂倒。走自己的路，让别人打车去吧。穿别人的鞋，让他们找去吧。现在就送给你元旦的祝福，让别人羡慕去吧。新年快乐！

72、武功在高，也怕菜刀；智力再好，一砖撂倒；走自己的路，让别人打车去吧！穿别人的鞋，让他们找去吧！为你送上周二的问候，让别人羡慕去吧！

73、情人节智力测试题：两种蔬菜同时拥有一个品牌的手机！猜两种蔬菜和一个手机品牌。答案：萝卜青菜各有所爱！今天你爱了没？祝情人节快乐！

74、下载软件，可好玩了！我会把最棒的智力游戏下载下来，和网友们一起玩精彩的游戏，既充实了我的课余生活，也开发了我的智力。

75、智力上的跃进，唯有创造力极强的人生气勃勃地独立思考，并在有关事实的正确知识指导下走上正轨，才能实现。

76、送你一往直前的冲力，两袖清风的毅力，三顾茅庐的耐力，四面歌声的合力，五彩缤纷的活力，六神相安的定力，七步成诗的才力，八面威风的威力，久久不息的动力，十分完美的智力，完成。

77、由于男权社会压制和剥夺女性受教育的权利，并对女子的才智置若罔闻或不屑一顾，致使众多女性的智力和才能得不到培养和挖掘，这使人类损失了本应由女性创造的发明和精神产品。

78、再看精神生产，由于男权社会压制和剥夺女性受教育的权利，并对女子的才智置若罔闻或不屑一顾，致使众多女性的智力和才能得不到培养和挖掘，这使人类损失了本应由女性创造的发明和精神产品。

79、选购陶瓷餐具时，最好不要选用釉色重的餐具，因为釉色重的产品含铅、汞高易使抵抗力差的人群得癌和智力降低。

80、用西餐刀具的人一般智力高於用筷子的。