1、周四有两门德语专业课，德语词汇学与构词法课与德语视听课，学生不出勤的话，是很折腾讲师脆弱的神经，搞不好就给讲师记了小黑帐，平时分给你一笔勾掉大半。

2、在构词法上，单音词演变为复音词，以合成词为主且偏正式最多。

3、根据构词法特点，可以分类为词缀借词、复合法借词和仿借合成词。

4、构词法是强化记忆扩充词汇量的良好方法，它包括词缀法、合成法、转类法、缩略法、拼缀法和逆成法等。

5、在该领域具有代表性的学者从构词法、语法和翻译的角度对此类词缀及其派生词组的研究业已取得丰硕成果，但还存在研究的盲区。

6、在构词法中，语素被分为词根，词干，词基和词缀。

7、由于网络技术的不断发展和进步，网络英语词汇在数量上急剧增长的同时，在构词法方面也出现了一些新的风格特点。

8、我们也想通过对拉祜语构词法的分析研究，为彝缅语支词汇的形态特征研究及词汇学的丰富发展提供一些参考。

9、按汉语构词法创造新词对译西方术语。

10、二是进行构词法与造词法的比较研究。

11、本文通过对中医术语语义及逻辑关系的分析，从英语构词法入手，探讨中医术语的简译法及应用。

12、在研究英语词汇学时，关于词的形态结构和构词法的几个专业术语常常会困扰人们。

13、第四部分，本文用谜米的观点重新审视了构词法，指出构词法是提高语言谜米多产性、精确度、长寿性的一种途径。

14、培养学生根据构词法识别生词的能力，掌握并能运用各项阅读技能，具有语篇水平上的分析能力。

15、然后是拼写，如果要记住如何拼写，最好能掌握一点构词法和发音规则的知识。

16、既然这是一门语言学的课，你报告的基本内容将会严格的探讨关于构词法和语法的语言学问题。

17、你知道英语单词的构词法吗？

18、掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况。

19、高职学生英语词汇量普遍匮乏，可以通过语境、语音、构词法、联想法、复习等进行词汇记忆，扩大词汇量。

20、为此，可以采取大学英语阅读课堂词汇教学模式的构建、小组活动、窄式阅读、构词法、词汇与语篇语境的结合等词汇教学策略。

21、用更多的例子帮助学生加深对构词法知识的印象，并为下一环节做好准备。

22、形态学（又称“词汇形态学”或“词法”）是语言学的一个分支，研究词的内部结构，包括屈折变化和构词法两个部分。

23、这本书涵盖拐点（各种形式的话），以及构词法，如何在新词可加入到词汇的语言。

24、另外我们还可以根据构词法（如前缀、后摄），同义词、反义词等揣摸某些生词的意思。

25、教师可以利用单词的发音规律和构词法来帮助学生进行词汇学习；

26、这两种构词法是《宋书》中副词复音化的重要手段。

27、本文运用对比法和举例法研究现代汉蒙语言构词法的异同。

28、学会构词法有助于扩大词汇量。

29、英汉语在构词法方面主要存在不同点，了解这些不同点对于正确翻译和理解这两种语言至关重要。

30、这意味着你可以少背单词而且可以（在一定程度上）根据已知的构词法来混合搭配以创造自己的词汇。

31、记忆单词是学习英语的一大难题，而构词法是解决这一难题的好办法。

32、英语词汇增加的历史特点是大量地借用外来词和通过构词法构成新词。

33、通过构词法猜词语。

34、在英汉语言的众多构词法中，谐音构词法起到不可替代的奇妙的作用并得到了越来越多人们的喜爱。

35、构词法也是现代蒙古语词法部分的重要内容，学习和研究蒙古语语法，不能不涉及构词法。

36、结论学习构词法，利用词素分析对于识别医学新词汇颇有帮助。

37、运用你对词干和构词法的认识，你可以猜一下生词的含义。

38、本文运用功能语法理论，把派生、复合等构词法纳入认知研究。

39、现代英语构词呈现多样性，其中类比构词法受到越来越多的关注和应用。

40、文章从音变构词、重叠法构词、附加式构词、句法构词等几方面对拉祜语构词法进行了分析。

41、英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

42、掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况。(www.chazidian.com/zj-84914/查字典构词法造句)

43、既然这是一门语言学的课，你报告的基本内容将会严格的探讨关于构词法和语法的语言学问题。www.chazidian.com/zj-84914/构词法造句