记忆
【拼音】:jì yì
【注音】:ㄐ一ˋ一ˋ
【词性】:动词。
【结构】:记(左右结构)忆(左右结构)
【简体】:记忆
【繁体】:記憶
词语解释记忆jìyì。1. 记住或想起。2. 过去的事物留在脑中的印象。记忆[jìyì]⒈记住或想起。例训练记忆的课程。英memory;remember;bearinmind;⒉过去的事物留在脑中的印象。例记忆所得者。——蔡元培《图画》视觉记忆。
基础解释(动)把印象保留在脑子里;回想得起;记住或想起:唤醒~。②(名)保留在脑子里的印象:~犹新|美好的~。
引证解释⒈记得;不忘。引《人仙经》:“我父毘沙门天王,迴还本宫,为我宣説,我悉记忆,无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》:“臣少好音律,留意管絃,年虽耆老,颇皆记忆。”丁玲《自杀日记》:“谁能把谁记忆到好久!”⒉对过去事物的印象。引《关尹子·五鉴》:“譬犹昔游再到,记忆宛然。”元刘因《有客》诗:“门前有客通名姓,一别十年记忆无。”清俞樾《茶香室续钞·饮鬼浆》:“我方饮时,为一犬过,踣而失汤,遂不饮而过,是以记忆了了。”老舍《柳屯的》:“在我的记忆中,他们似乎没有失败过。”⒊记性,记忆力。引魏巍《东方》第四部第二十章:“大夯看出他得了脑震荡,尽管恢复了知觉,但是记忆并未恢复。”刘绍棠《鹧鸪天》:“你的记忆真好。”⒋回忆;回想。引清洪昇《长生殿·闻乐》:“不免召他梦魂重听此曲,使其醒来记忆,谱入管弦。”箫军《五月的矿山》第三章:“鲁东山从他那特征的亮亮的大额头,陡然记忆起来了,他底名字叫秦二贵。”丁玲《梦珂》:“于是便又去记忆那女伶的名字,但总记不起。”
网络解释记忆(人类思维中信息内容的储备与使用过程)记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关。
综合释义记得;不忘。《人仙经》:“我父毘沙门天王,迴还本宫,为我宣説,我悉记忆,无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》:“臣少好音律,留意管絃,年虽耆老,颇皆记忆。”丁玲《自杀日记》:“谁能把谁记忆到好久!”对过去事物的印象。《关尹子·五鉴》:“譬犹昔游再到,记忆宛然。”元刘因《有客》诗:“门前有客通名姓,一别十年记忆无。”清俞樾《茶香室续钞·饮鬼浆》:“我方饮时,为一犬过,踣而失汤,遂不饮而过,是以记忆了了。”老舍《柳屯的》:“在我的记忆中,他们似乎没有失败过。”记性,记忆力。魏巍《东方》第四部第二十章:“大夯看出他得了脑震荡,尽管恢复了知觉,但是记忆并未恢复。”刘绍棠《鹧鸪天》:“你的记忆真好。”回忆;回想。清洪昇《长生殿·闻乐》:“不免召他梦魂重听此曲,使其醒来记忆,谱入管弦。”箫军《五月的矿山》第三章:“鲁东山从他那特征的亮亮的大额头,陡然记忆起来了,他底名字叫秦二贵。”丁玲《梦珂》:“于是便又去记忆那女伶的名字,但总记不起。”
汉语大词典(1).记得;不忘。《人仙经》:“我父毗沙门天王,回还本宫,为我宣说,我悉记忆,无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》:“臣少好音律,留意管弦,年虽耆老,颇皆记忆。”丁玲《自杀日记》:“谁能把谁记忆到好久!”(2).对过去事物的印象。《关尹子·五鉴》:“譬犹昔游再到,记忆宛然。”元刘因《有客》诗:“门前有客通名姓,一别十年记忆无。”清俞樾《茶香室续钞·饮鬼浆》:“我方饮时,为一犬过,踣而失汤,遂不饮而过,是以记忆了了。”老舍《柳屯的》:“在我的记忆中,他们似乎没有失败过。”(3).记性,记忆力。魏巍《东方》第四部第二十章:“大夯看出他得了脑震荡,尽管恢复了知觉,但是记忆并未恢复。”刘绍棠《鹧鸪天》:“你的记忆真好。”(4).回忆;回想。清洪升《长生殿·闻乐》:“不免召他梦魂重听此曲,使其醒来记忆,谱入管弦。”箫军《五月的矿山》第三章:“鲁东山从他那特征的亮亮的大额头,陡然记忆起来了,他底名字叫秦二贵。”丁玲《梦珂》:“于是便又去记忆那女伶的名字,但总记不起。”
国语辞典泛指心中所记、脑中所忆,如:「那是三十年前的往事了,如今已记忆模糊。」记忆[jìyì]⒈泛指心中所记、脑中所忆。例如:「那是三十年前的往事了,如今已记忆模糊。」近回想回忆印象⒉心理学上指由识记、保持、回忆(或再识)三个基本环节组成的心理历程。依记忆保持的时间,可分为瞬时记忆、短时记忆及长时记忆。按记忆内容,可分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆及运动记忆。记忆的敏捷性、持久性及准确性因人而异,但均可培养及改变。
辞典修订版泛指心中所记、脑中所忆,如:「那是三十年前的往事了,如今已记忆模糊。」心理学上指由识记、保持、回忆(或再识)三个基本环节组成的心理历程。依记忆保持的时间,可分为瞬时记忆、短时记忆及长时记忆。按记忆内容,可分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆及运动记忆。记忆的敏捷性、持久性及准确性因人而异,但均可培养及改变。
辞典简编版指在脑海中存留的一切。 【造句】那是三十年前的往事,如今记忆已经模糊了。心理学上指由识记、保持、回忆(或再识)三个基本环节组成的心理历程。记忆的敏捷性、持久性及准确性因人而异,但均可培养和改变。
英语recollectionmemorymemory aidsensory memorylong-term memoryshort-term memoryrememberancereminiscence
法语garder mémoire、se souvenir、se rappeler
其他释义①记住或想起:小时候的事情有些还能~起来。②保持在脑子里的过去事物的印象:~犹新。
1.这样不但便于孩子记忆,而且还能取到事半功倍的效果。
2.这些在阿富汗人的记忆当中仍然历历在目。
3.老师把汉语拼音字母编成了顺口溜,便于我们记忆。
4.年也门残酷内战的记忆仍然历历在目。
5.我和朋友依依惜别的情景,至今记忆犹新。
6.他还能记忆起小时候的一些事情。
7.同时,你们有多少人被过去历历在目的记忆一遍一遍的折磨?
8.儿时的记忆有些模糊了,只有故乡的小河留给我的印象却依然深刻。
9.琴房的记忆从来是具体而微、优雅缓慢的。
10.刘姥姥虽然年事已高,但她对以前的事仍然记忆犹新。
读音:jì
[jì]
(1)(动)把印象保持在脑子里:~忆|~性|~得|~不清|好好~住。
(2)(动)记录;记载;登记:~事|~账|~一大功。
(3)(名)记载、描写事物的书或文章(常用做书名或篇名):日~|笔~|游~|《岳阳楼~》。
(4)(名)(~儿)标志;符号:标~|钤~|暗~儿。
(5)(名)皮肤上的生下来就有的深色的斑:左边眉毛上有个黑~。
(6)〈方〉(量)打一下叫打一记。
读音:yì
[yì]
(动)回想;记得:回~|记~。