解释孔融，字文举，东汉曲阜人。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

1、《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选最小的。

2、但是，平陆县的这对双胞胎兄弟，却在接到大学录取通知书后，因为家境贫穷，无奈互相推让演绎了现代版的“孔融让梨”。

3、“如果你是孔融，你会怎么做?”这是上海一小学的语文阅读题，阅读素材是“孔融让梨”的故事。

4、周礼国学文明载，先祖懿德泽后脉；孔融让梨仁义怀，丹心效国忠长在；为人师表臻至善，桃李芬芳处处开；正气修身扬四海，文明短信报春来！

5、我们只知道去宣传曹冲称象、司马光砸缸、孔融让梨这样的生活事迹，去展现他们的美德与聪颖。

6、文明修身，礼仪情长。兼容并蓄，和睦安康。孔融让梨，少小惟善。珍爱食粮，美德弘扬。诚信经商，地广天宽；中华精神，万古流芳；华夏百年，不朽辉煌！

7、他们的观点是，既然学完了《孔融让梨》这篇课文，就应该学习“孔融让梨”的精神。

8、近日在诸多报刊上看到一篇文章，题为“一份失落的传统文化名单”，其中就有“孔融让梨”。

9、六年级学生杨秀夫，一次他的父亲从广州带回几个大芒果，小杨忽然想到“孔融让梨”的故事。

10、我们听着“孔融让梨”的故事长大，却来反思该不该把这个故事再讲下去。