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辩证造句
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"辩证"造句

81、在唯物辩证法中,一分为三是实质和核心。

82、其厚德重法的辩证思维,精辟的论述,充畅的论据,严密的论证,体现着法制和司法为人民谋利益的崇高精神。

83、正确理解武术国际化与国家化的辩证关系,应树立正确的态度。

84、爱情把人的本质和社会的本质联结在一起,他是生物关系和社会关系,生理因素和心理因素的综合体,是无知和意识的多面的,深刻的,有生命的辩证体。瓦西列夫。

85、本文论述了翻译的产生及其本质,并阐明了翻译的语言学地位及其与外语课程教学目的的辩证关系。

86、在此基础上,探讨了赤潮生态与富营养化问题之间的辩证关系。

87、本文试图从叠字这一修辞学角度来探讨诗文中炼字与炼意的辩证关系,兼及叠字手法的形式。

88、首先,任何一个肤浅的答案都会遗漏掉这段经历的核心,即对患病这件事复杂的辩证逻辑,这既是社会状况也是身体状况。

89、鲜明的创新意识,精巧的辩证之思,突出的文本意识,浓郁的中国情结,是该着鲜明的个性。

90、“三个面向”是一个辩证统一的有机整体。

91、尤公的能忍自安,不争为上,就是老子的以柔克刚的辩证思想。

92、尤其能辩证地分析遍规律和特殊现象的联系,真是一篇精辟的色彩学的论述,值得我们去欣赏与学习。

93、长期以来,我国的刑诉法学者一直将证据问题视为一种哲学认识论问题,坚持把辩证唯物主义认识论作为研究、界定证据的理论基础。

94、这些朴素唯物辩证思想至今仍有现实指导意义。

95、这种贯通性源自“文”与“人”的本体论关联,人的本质力量对象化必然引起“人”与“文”的历史辩证运动。

96、代替非决定论和机械决定论的,是辩证决定论。

97、它既有朴素的辩证法认识论的价值一面,也有神学、谶纬迷信合流的荒诞一面。

98、应多维度地辩证地认识与分析必然性与偶然性对事物发展的作用。

99、而这三种风险论述也随著西方大型海水鱼含汞食用风险论述的变迁而互有消长,呈现出全球化与在地回应的辩证关系。

100、豪苑中众人先是一怔,而后纷纷摇头辩证,都基本上一致认为他绝对不是暗王千月。

101、克尔凯郭尔说在这个辩证过程的第一阶段是美感阶段。

102、正确认识和处理打防的辩证关系,具有十分重要的现实意义。对立统一规律是实行打防结合的理论依据。

103、在黑格尔那里他找到了观念论辩证法的概念来作为一种理解历史变化的手段,但他借助了费尔巴哈的唯物主义作为正确理解它的工具。

104、曾国藩修齐治平的逻辑过程,与黑格尔主观精神、客观精神、绝对精神的辩证发展过程具有相似性。

105、该公司在学习中认为“出精品、出人才、出效益”是一个三位一体的目标,它们互为条件、互为基础,是一个辩证的统一。 

106、对的认识和实践经历了一个曲折的过程,体现了辩证唯物主义的认识论和矛盾论的观点。

107、或者为了在存在论上对主体的实体性做出解释而乞灵于辩证法。

108、虽然它在哲学上属于唯心主义理论,但包含着丰富的朴素唯物主义思想和辩证法思想。

109、在这齣戏中戏,究竟是偶然还是巧合,留给上帝去辩证啰。

110、列宁借用“镜子”概念,从辩证唯物主义维度,改造了车尔尼雪夫斯基理论,创造性地构建了“反映论”文论。

111、“和谐”是一个重要的辩证法范畴,它反映了事物发展的协调性、完整性与符合规律性特征。

112、他以辩证唯物主义的哲学观为指导,坚持用辩证法和系统观来分析并研究心理现象。

113、如今日本当局睁着眼睛说瞎话,说它是“日本的固有领土”,真不知人间有羞耻事!五、结束语——莫忘历史的辩证法。

114、作为一名医务工作者,为了治病救人,亦应努力学习和刻苦专研辩证法,并尽自已所能去找出其中的主要矛盾。

115、老子说了,空才证明有,没有就不会空。这是多么深奥的辩证。桃桃一轮。

116、当二人在台上深情对话时,既是皮黄昆曲合唱,也是弦索与管笛合鸣,同时也是人性曲直的辩证与交锋。

117、由于缺乏清醒的总体认识和有效的理论甄别,辩证的批判性研究不够,其中的消极性和破坏性因素被有意无意地忽略,历史文化语境的差异也同样被无视。

118、因此,中国古代先秦时期只有辩证思维、辩证思想,没有辩证逻辑科学。

119、本文立足于马克思主义辩证唯物论和历史唯物论,拟从人与自然关系视域和人与社会关系视域来探讨哈贝马斯的科学技术思想。

120、使用辩证的方法:转笔并不是能用分数来评价的,所以裁判可以通过写评论,而不是数字,来打分。

121、但辩证唯物主义原理告诉我们,任何事物都要遵循客观规律,一切从实际出发,而不是靠大轰大嗡,甚至蛮干来达成目标。

122、施拉姆得出了不分青红皂白的结论:瞧,阶级斗争和辩证法造成了什么样的结果!

123、但是这种尊重,是给历史以一定的科学地位,是尊重历史的辩证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建毒素。

124、同样辩证法又是知识范围内一切真正科学认识的灵魂。

125、将站在辩证的唯物主义“两点论”的角度,谈一些体会和认识。

126、中药汤剂能根据疾病的症状辩证组方,对证下药,且还可根据病情的轻重,调整方中的某一种药的用量,能起到轻,急,缓,重,可根据病情适当用药。

127、要提倡唯物辩证法,反对形而上学和烦琐哲学。

128、普遍联系是唯物辩证法的基本原则,也是论证和阐述其它哲学范畴的逻辑起点。

129、说到病理,这脏腑五行,气血阴阳,寒热虚实,综合辩证,变化万端。

130、在这里,卢梭极其辩证地论述了不平等产生并不断发展的全过程,得到了马克思主义经典作家的高度赞扬。

131、费尔巴哈并没有抛弃黑格尔的辩证法,而是在批判黑格尔唯心辩证法的基础上提出了对话辩证法。

132、从兴国州域龙虎道教音乐与民俗形态切入,以“龙虎道乐”中的五大声腔为依据,全面考察该乐种“阴阳”二律的辩证思维方法。

133、要辩证看待“问题学生”,采取多种有效措施对其进行矫治。

134、还有两个东西,叫做辩证法和形而上学,也是对立统一、相互斗争的。

135、辩证法是一种辩驳的精神文化,人类有了辩证法就能学会觉察出事物之间的差别。

136、教材不仅追求内容全面、概念准确、表述规范、逻辑严密、结构严谨,而且追求阐述辩证、分析深入、论证充分、联系实际、实用性强。

137、唯物辩证法认为,世界上没有无量的质,也没有无质的量。

138、人处世的准则是方,做人的准则是圆,方与圆是辩证的统一体。

139、但由于科学实践原则和唯物辩证原则的缺乏,考茨基在对马克思主义哲学的理解上存在明显的缺陷。

140、从苏轼突破词律某些束缚到李清照的强调音乐特征,是合于历史进程的辩证发展。

141、马克思批判了黑格尔的辩证逻辑的体系,创立了唯物辩证法。

142、马克思主义理论中有关生产力和生产关系间不对称的对立统一辩证关系让我觉得似乎缺少了一个相互作用的关系环节。即或应是三元要素互动而非两元。另一要素或是生产主体流动性。即生产力决定生产关系,生产关系决定生产主体流动性,生产主体流动性决定生产力。特里·伊格尔顿。

143、黑格尔将客观唯心主义的本体思考与辩证法相结合的思维方式,为马克思弘扬历史的实践的辩证法提供了理论发展的充分根据。

144、这就是为什么他称他的体系为辩证唯物主义。

145、教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西,不应当是凝固的东西,它应当永远变化着,永远发展着,尤其是因为儿童在成长着,进入社会和个人发展的新阶段,而且我们的国家也在成长着、变化着。

146、“动非自外”的内因观;“一物两体”的矛盾观等内含朴素辩证法光辉思想的提出更是将古代朴素唯物主义发展提升到一个新的阶段。

147、纷纷著书立说为自由心证正名,认为自由心证恰恰回归到了马克思辩证唯物主义认识论。 

148、唯物辩证法是科学地认识世界和有效地改造世界的锐利武器。

149、科学分析党员先进性是开展保持党员先进性活动的理论前提,辩证分析党员先进性是马克思主义唯物辩证法的基本要求。

150、人的正确思想,只能从社会实践中来”是马克思主义辩证唯物论的认识论。

151、具体而言,考茨基的“机械论”、“消极”、“宿命论”的马克思主义与列宁的辩证、行动主义、革命的马克思主义之间是否有着不可逾越的鸿沟?

152、扬雄还提出了一系列富蕴辩证思想的理论主张,特别是推出了关于事物变化、发展的九段说。

153、马克思运用唯物辩证法来考察和分析人类社会及其发展,提出了科学的社会发展理论。

154、这对建立更符合唯物辩证法原理的标准化观点是会有帮助的。

155、本文以马克思主义的再生产理论为指导,从供给与需求辩证统一的角度,探讨了木材供求平衡分析的基本理论和方法。

156、就总体而言,可持续发展战略包括经济、社会、生态三个方面,是一个辩证的统一体,不可偏废。

157、马克思唯物主义思想的提出是从哲学的视角出发的。而达尔文的唯物主义则是从科学,从生物学出发的。

158、但是这种尊重,是给历史以一定的科学的地位,是尊重历史的辩证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建的毒素。

159、社会主义初级阶段主体特色的哲学依据则是辩证唯物主义的矛盾论。

160、对命运的哲学思考、对偶然性与必然性的辩证认识,这是王安忆潜意识中存在宿命感的体现。

辩证的拼音和解释

辩证biàn zhèng

词语解释:辩证biànzhèng。(1)辩析考证。辩证[biànzhèng]⒈辩析考证。英dialectically;

网络解释:辩证辩证,形容看问题的眼光全面。指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映,即对客观辩证法的反映。辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在的矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。

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