辨别是非
【拼音】：biàn bié shì fēi
1.婢女又想，我主我王的话必安慰我。因为我主我王能辨别是非，如同神的使者一样。
2.我们应该培养学生辨别是非的能力。
3.一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。
4.他能识别善恶，辨别是非。
5.所以求你赐我智慧，可以判断你的民，能辨别是非。
6.要形成发散性思维，找出真相，对于辨别是非，并给予正确而积极的处理，是相当重要的。
7.学生还应该不断提升自己辨别是非的能力，从而可以在步出校门时成为好公民。
8.一个人如果能对自己过去的行为及其动机加以反省，并且觉得其中若干是对的，若干是不对的，他便是一个能辨别是非的人。
9.社会这一大课堂，为我们提供了无尽的信息，在阅读信息的过程中，我们的学生学会了辨别是非，学会了区分美丑。
10.为了追求所谓的前程，皮普逐渐失去了辨别是非的能力。
读音:biàn
[biàn]
（动）区别；分析：分～｜～别｜明～。
读音:bié,biè
[bié]
[ bié ]1. 分离：别离。别情。别绪（离别时离别后的情感）。分别。告别。久别重逢。分门别类。
2. 差别：霄壤之别。
3. 分类：类别。性别。职别。级别。派别。
4. 另外的：别人。别号。别字。别墅。别论。别开生面。
5. 卡住，插住，绷住：别针。别花。
6. 不要，不准：别动。
[ biè ]1. 〔别扭〕不顺心，不相投（“扭”读轻声）。
读音:shì
[shì]
1. 表示解释或分类：他是工人。《阿Ｑ正传》的作者是鲁迅。
2. 表示存在：满身是汗。
3. 表示承认所说的，再转入正意，含有“虽然”的意思：诗是好诗，就是太长了。
4. 表示适合：来的是时候。
5. 表示任何：凡是。是活儿他都肯干。
6. 用于问句：他是走了吗？
7. 加重语气，有“的确”、“实在”的意思：天气是冷。
8. 对，合理，与“非”相对：是非。他说的是。实事求是。
9. 认为对：是古非今。各行其是。深是其言。
10. 表示应承或同意（单说一个“是”字）：是，我就去。
11. 这，此：是日。是可忍，孰不可忍。比比皆是。
12. 助词，把行为对象提前表示只这样做：惟你是问。惟利是图。
13. 姓。
读音:fēi
[fēi]
(1)（名）错误；不对：明辨是～。
(2)（副）不合于：～法。
(3)（动）不以为然；反对；责备：～难。
(4)（副）不是：～卖品。
(5)（副）表示否定；跟“不”呼应；表示双重否定；意思是一定要这样：～下苦功不可。
(6)（副）必须；偏偏；不行：～他莫可。
